Los conocimientos previos:

Debemos tener en cuenta que los conocimientos previos que posean los estudiantes son de suma importancia, sean estos correctos o no, ya que de ellos partimos a un nuevo aprendizaje. El estudiante debe de estar familiarizado con lo que se está hablando, debemos conocer lo que saben y así poder entender y adaptarnos a la enseñanza a la que estamos siendo  inculcados o estamos inculcando.

Existen varias técnicas para lograr este objetivo, que debemos tomar en cuenta, los cuales son, confeccionar diagramas, dibujos, infografías, realizar lluvia de ideas, trabajar en pequeños grupos realizando discusiones de distintos temas, preparar maquetas, entre otros. Estas técnicas son muy importantes a la hora de dar una clase, ya que con ellas nos damos cuenta los conocimientos previos que poseen los estudiantes, y así tomarlos en cuenta en la realización de la clase. Son importantes porque con ellos sabremos si el tema será de dificultad para los alumnos, por ejemplo si se está hablando de un tema en donde ellos no tienen idea de lo que se está hablando, se les complicara mas a la hora de entenderlo, pero si  es un tema que conocen y manejan bien el aprendizaje se les hará sumamente fácil. La tarea del docente implica aplicar la enseñanza de forma dinámica, capaces de participar efectivamente en la adquisición significativa de nuevos contenidos, es importante señalar que las técnicas no solo sirven de diagnostico, sino que también dan lugar a  que los alumnos participen y activen sus conocimientos previos.

El tiempo en función de las necesidades del alumno:

Debemos tomar en cuenta, que toda persona es diferente, igual para el aprendizaje, y que cada persona necesita una intervención personalizada. Considerando que estamos hablando de la educación infantil, rescatemos que los maestros deben saber organizar el tiempo de la educación, tomando en cuenta las actividades de juego y de reposo de cada niño, ya que cada uno tiene su tiempo de maduración, desarrollo y aprendizaje. Los niños en etapas tempranas necesitan tiempo para jugar, indagar, manipular, relacionarse con los demás niños, por lo que el tiempo es de suma importancia en estas etapas tempranas. Es importante organizarse, no ir con rapidez, las actividades deben ser planeadas con carácter flexible, ya que los niños no deben vivir con prisas ni tensiones, sino acordes a sus propios ritmos.